Сутність класифікації і типологізації бібліотек
Учені поки не прийшли до єдиної думки про зміст і співвідношення понять "класифікація" і "типологізація", обгрунтованості розподілу бібліотек за схемою тип - вид або рід - вид. Спірним є питання і про види класифікації. У той час коли одні автори залишаються прихильниками ієрархічної класифікації, інші пропонують Фасетноє і змішані класифікації. При побудові класифікаційних рядів автори часто нехтують найважливішими логічними правилами їх побудови (єдність підстави поділу, не перетинання поділу, відповідність і неперервності поділу).
В якості основи класифікації дослідниками пропонуються різні ознаки, за якими проводиться диференціація, а отже, виділяються і різні класифікаційні групи бібліотек. Хоча більшість авторів в якості головної ознаки приймають соціальне призначення бібліотек, проте по-різному розглядають його зміст, нерідко зводячи до складу та структури фонду, завданням і функціям бібліотеки, видами виконуваних робіт та ін Проте в пропонованому розмаїтті можна виділити відносно стійкі, повторювані елементи. Як правило, в пропоновані ряди входять універсальні, масові, публічні, загальні, загальнодоступні бібліотеки з одного боку, і спеціальні, галузеві, наукові, спеціалізовані - з іншого.
Обов'язковою основою будь-якої наукової теорії є єдина методологія, що дозволяє чітко і однозначно визначити базові положення. Аналіз еволюції поглядів бібліотекознавців на дану проблему дозволяє виділити в ній важливий методологічний аспект - відсутність чіткого розмежування понять "класифікація" і "типологізація". Названі терміни нерідко використовуються авторами як синоніми, що приводить до змішання вимог, що пред'являються до класифікації і типологізації. Від типологічних схем вимагають відповідності законам, що пред'являються до класифікації, а в процесі класифікації очікують отримати угруповання бібліотек за типами. Цим багато в чому і пояснюються труднощі у вирішенні даної проблеми.
Разом з тим у більшості бібліотекознавчих досліджень, присвячених класифікації та типологізації бібліотек, дане питання навіть не ставиться. Багато в чому це пов'язано з тим, що теорія класифікації як загальнонаукова дисципліна перебуває в розвитку і багато її поняття ще не устоялися. Учасники першої Всесоюзної школи-семінару з теорії класифікації (1979) відзначали, що терміни "класифікація", "типологія", "типологізація", "таксономія", "систематика" вживаються як синоніми, хоча багато дослідників намагаються їх розрізняти. У філософії та логіці давно вже склалося досить чітке розмежування між поняттями "класифікація" і "типологізація".
Кпассіфікація (лат. classis - розряд, кпасс, facio - роблю} розглядається філософами як "багатоступінчасте деленіе.ллгіческоср обсягу поняття (логіка) або будь-якої сукупності одиниць (емпіричне соціальне знання) на систему супідрядних понять або класів об'єктів (рід - вид - підвид)". Її метою є встановлення певної структури порядку, нормативно-мірного впорядкування множини, яке розбивається на гетерономное {різнорідні за своїм складом або походженням) один по відношенню до одного, але гомогенні (однорідні за своїм складом або походженням) всередині себе за яким -якою ознакою, окремі один від одного підмножини.
Класифікація передбачає суворе розподіл об'єктів за законами логіки, основними з яких є єдність підстави поділу, домірність членів розподілу, їх взаімоісключаемость, не перетинання. Найважливіший з перерахованих закон єдності підстави розподілу вимагає, щоб вся сукупність понять була розділена по одному з ознак. Класифікація дозволяє чітко. опрааеді1Ь.место кожного об'єкта в групі (класі) або ряді (послідовності), провести чіткі межі між класами або рядами (один окремо взятий елемент не може одночасно належати до різних класів або не входити в який-небудь з них зовсім).
Типологізація (гр. tipos - відбиток, форма, образ і logos - слово, вчення) визначається як "метод наукового пізнання, спрямований на розбиття деякої досліджуваної сукупності об'ектов.ш володіють певними властивостями впорядковані і систематизовані групи за допомогою ідеалізованої моделі або типу". Ліпологізація проводиться за обраним і концептуально обгрунтованого критерію (критеріям) або по емпірично виявленому і теоретично інтерпретованому підставі (підстав), що дозволяє розрізняти теоретичні та емпіричні види типологізації. Якщо критерій класифікації може бути випадковим, то критерій тіпологізаціі.всегда сутностей. Тому деякі види класифікації можуть бути витлумачені як попередні або як перехідні форми процедури упорядкування об'єктів на шляху до їх типологізації (первинна типологізація).
Використовуваний в процесі класифікації принцип пропорційності розподілу, як зазначає М.І.Акіліна, означає, що '"Обсяг-діленого поняття має дорівнювати сумі обсягів розподілу; не допускається неповне поділ, коли перераховуються не всі види даного родового поняття. Неприпустимо також розподіл з зайвими членами. Завдяки цим якостям класифікація завжди відображає наявний на даний момент часу рівень знань в галузі, підсумовує його, як би дає його "топологічну карту", дозволяє виявити прогалини в існуючому знанні, служить підставою для діагностичних та прогностичних процедур. Еволюція поглядів на класифікацію бібліотек наочно відображає основні етапи розвитку бібліотекознавства, рівень проведених досліджень. Класифікація різних років дозволяє простежити історію бібліотек, час зникнення (наприклад, церковних і монастирських) або появи (наприклад, партійних або спеціалізуються на окремих видах документів або запитах користувачів і ін) певних груп бібліотек.