Зміст поняття "функція бібліотеки"
Поняття "функція" є одним з основних у термінологічному апараті будь-якої науки. З його допомогою визначають значення, роль об'єктів дійсності, що виконуються обов'язки, цілі і призначення окремих процесів і елементів діючих систем. У змісті даного поняття фахівці бачать те загальне, що притаманне родинним соціальним системам, і ті особливості, які дозволяють їх диференціювати.
Термін "функція" (лат. йтсйо - виконання, здійснення) досить багатозначний. В сучасних довідкових та енциклопедичних виданнях, як правило, вказуються три його значення:
1) діяльність, обов'язок, робота; зовнішній прояв властивостей будь-яких об'єктів в даній системі відносин (наприклад, функція органів чуття, функція грошей);
2) роль, яку виконує певний соціальний інститут або процес по відношенню до цілого (наприклад, функції держави, сім'ї у суспільстві);
3) відповідність між змінними величинами, в силу якого кожному значенню однієї величини х (незалежного змінного, аргументу) відповідає певне значення іншої величини в (залежного змінного, функції).
У різних областях знань застосовуються одне або всі названі значення. Так, в соціології прийнято говорити, з одного боку, про функцію якого-небудь соціального інституту (наприклад, сім'ї) в суспільстві, а з іншого - про деяке соціальне явище як функції іншого явища (наприклад, про злочинність як функції економічного становища суспільства). У математиці поняття "функція" належним чином формалізовано і є одним з центральних. Тут функція використовується в сенсі виду зв'язку між об'єктами, коли зміна одного з них призводить до зміни іншого. Філософами термін "функція" вживається в двох значеннях: як "відношення двох (групи) об'єктів, в якому зміни одного з них супроводжує зміна іншого", і як "зовнішній прояв властивостей якого-небудь об'єкта в даній системі відносин". Особливу роль поняття "функція" грає в рамках системного підходу, де воно виступає в тісному зв'язку з поняттям структури. У бібліотекознавстві прикладом такого розуміння функцій може служити структурнофункциональной аналіз бібліотеки як системи, проведений Ю. Н. Столяровим.
Незважаючи на ключове положення поняття "функція" в апараті науки, в сучасному бібліотекознавстві немає загальноприйнятого його розуміння, по-різному визначається і склад функцій бібліотек. Як правило, до функцій бачать засіб пристосування бібліотеки до існуючих соціальних умов і в зв'язку цим виділяють різні групи функцій: головні, основні, загальні, сутнісні, іманентні, онтологічні, генетичні, вихідні, системоутворюючі, зовнішні, специфічні, тіпообразующіе, історичні, похідні, прикладні, додаткові, допоміжні, приватні, технологічні та ін.
Відповідно до системним підходом кожна система є підсистемою (елементом) системи більш високого рівня (метасістеми) і в той же час виступає в якості метасістеми по відношенню до елементів, які її утворюють. Тому бібліотека як один з елементів суспільства виконує в ньому певні функції, які для неї є зовнішніми. Одночасно вона утворює систему, що складається з декількох елементів, зі своїми функціями, які по відношенню до неї виступають в якості внутрішніх.
Як свідчить аналіз, основна увага дослідники приділяли вивченню зовнішніх функцій бібліотек. Саме тому в бібліотекознавстві поняття "функція" вживається найчастіше в соціологічному сенсі, тобто як роль, яку виконує певний соціальний інститут по відношенню до системи більш високого рівня.
В. В. Скворцов вважає, що «незалежно від того, в якій лексичній формі поняття" функція "позначається в бібліотекознавчої літератури, істота розглянутої проблеми має зводитися до того, щоб чітко визначити: що саме бібліотека робить для суспільства, які обов'язки покладає на неї суспільство, які завдання бібліотека допомагає вирішувати суспільству».
Бібліотека завжди існувала й існує не сама по собі, вона є елементом суспільства з властивим йому колом обов'язків.
Зовнішні функції бібліотеки - це її реакція на потреби суспільства, зумовлені способом взаємодії з зовнішнім середовищем. Як штучно створена система, бібліотека через зовнішні функції реалізує своє соціальне призначення, тому їх найчастіше називають соціальними.
Фахівці в галузі бібліотечно-бібліографічної діяльності не завжди погоджувалися з загальноприйнятим визначенням поняття "соціальна функція" і пропонували свої варіанти. Так, A.B. Соколов, грунтуючись на визначенні поняття "функція", формулируемом як "роль, яку певний соціальний інститут (або приватний соціальний процес) виконує щодо потреби суспільної системи більш високого рівня організації чи інтересів складових її класів, соціальних груп та індивідів", запропонував внести в нього деякі уточнення. На його думку, в цьому визначенні недостатньо чітко розкриті суспільне призначення і мета, які притаманні будь-якому соціальному інституту, неясна також взаємозв'язок між соціальними функціями і практичною діяльністю. В результаті аналізу визначень, що використовуються філософами, соціологами та іншими фахівцями, AB Соколов прийшов до висновку, що "соціальна функція є конкретизація громадського призначення соціальної системи, що служить для цілеспрямованої організації практичної діяльності в рамках даної системи".
В.В. Скворцов розуміє соціальні функції як "узагальнений перелік обов'язків бібліотеки перед суспільством, які диктуються їм, необхідні йому, прямо або побічно впливають на нього і відповідають суті бібліотеки як соціального інституту".
Відповідно до системним підходом для характеристики соціальних функцій бібліотек найбільш прийнятно одне із загальноприйнятих зараз визначень функції. З урахуванням сказаного соціальні функції бібліотеки можна визначити як соціальну роль, яку вона виконує в якості соціального інституту по відношенню до суспільства.